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    <title>DSpace Comunidad : La Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente (MEDPD) de la Unidad Académica de Docencia Superior, tiene la finalidad de actualizar y/ o especializar a las y los profesionales de la enseñanza en el ejercicio de la docencia desde un enfoque humanista.</title>
    <link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1432</link>
    <description>La Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente (MEDPD) de la Unidad Académica de Docencia Superior, tiene la finalidad de actualizar y/ o especializar a las y los profesionales de la enseñanza en el ejercicio de la docencia desde un enfoque humanista.</description>
    <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 08:02:12 GMT</pubDate>
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      <title>DSpace Comunidad : La Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente (MEDPD) de la Unidad Académica de Docencia Superior, tiene la finalidad de actualizar y/ o especializar a las y los profesionales de la enseñanza en el ejercicio de la docencia desde un enfoque humanista.</title>
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      <title>Liderazgo directivo en educación media superior: impulsando una gestión eficaz en el marco de la Nueva Escuela Mexicana</title>
      <link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4235</link>
      <description>Título : Liderazgo directivo en educación media superior: impulsando una gestión eficaz en el marco de la Nueva Escuela Mexicana
Authors: Mónica Yunuen, Avila Valdivia
Resumen : Esta investigación tiene por objetivo analizar la gestión en Educación Media Superior, enfocándose en la eficacia de las figuras directivas y su impacto en los indicadores de desempeño académico de las escuelas. Los hallazgos en el subsistema CECyTEZ, obtenidos a través de una metodología mixta, muestran que no basta la antigüedad o el perfil profesional, sino que el liderazgo directivo se ejerza con visión crítica, colaboración y compromiso, por lo que se propone un protocolo de capacitación para fortalecer competencias directivas alineadas con la Nueva Escuela Mexicana, con la finalidad de coadyuvar a la construcción de un perfil directivo institucional.
Descripción : This research aims to analyze management in Upper Secondary Education, focusing on the effectiveness of school leaders and their impact on schools' academic performance indicators. The findings within the CECyTEZ subsystem, obtained through a mixed-methodology, show that seniority or professional profile alone are insufficient; rather, school leadership must be exercised with a critical vision, collaboration, and commitment. Consequently, a training protocol is proposed to strengthen leadership competencies aligned with the New Mexican School, with the purpose of contributing to the construction of an institutional leadership profile.</description>
      <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2026-03-25T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Prólogo. Educación, enseñanza, aprendizaje y docencia en el vaivén de la incertidumbre y el cambio</title>
      <link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4184</link>
      <description>Título : Prólogo. Educación, enseñanza, aprendizaje y docencia en el vaivén de la incertidumbre y el cambio
Authors: Magallanes Delgado, María del Refugio
Resumen : Los veinticinco capítulos que conforman este texto tienen algo de insular y mucho espíritu de conquistador, por la razón de que, al recorrer la península de la experiencia y el conocimiento de lo educativo, los dos tipos de colaboraciones, las de contingencia y las de lo instituido, están asociadas, en mayor y menor medida, a la vida humana y la realización social. Con este marco bipartida, sin ser determinante, este libro es un abanico de temas que abarca tanto cuestiones específicas en pandemia y pospandemia de niñas, niños, adolescentes y jóvenes que desde preescolar hasta nivel superior fueron sujetos aprehendidos (basados tanto en la evidencia como en la literatura) en el vaivén de la incertidumbre y el cambio. Dos situaciones importantes para incentivar la investigación-acción, la intervención educativa y los estudios de caso.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Mar 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Cultura organizacional en la educación media superior. Caso CECYTEZ</title>
      <link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4173</link>
      <description>Título : Cultura organizacional en la educación media superior. Caso CECYTEZ
Authors: Gómez Rodríguez, Elizabeth; García Sandoval, Beatriz Marisol
Resumen : A través de la historia se ha comprobado que la mayoría de las per-&#xD;
sonas viven en agrupaciones con diferentes propósitos, en un prin-&#xD;
cipio era para sobrevivir o para tratar de hacer la vida menos com-&#xD;
plicada, en la actualidad no dista mucho de esta realidad y la gente&#xD;
sigue formando comunidades. Existen sociedades de diferentes&#xD;
dimensiones, en algunos casos son muy extensas, con un gran nú-&#xD;
mero de individuos en permanente convivencia. Las organizacio-&#xD;
nes son organismos que van evolucionando y que se mantienen&#xD;
activos todo el tiempo, con la finalidad de mejorar las condiciones&#xD;
de quienes los conforman, esto se puede lograr mediante diversas&#xD;
estrategias, el propósito de las organizaciones debería ser que las&#xD;
personas convivan de manera armoniosa, por lo que lo ideal es que&#xD;
cada una de ellas asuma funciones específicas para su mejor fun-&#xD;
cionamiento. Con el tiempo, dichas organizaciones han construido&#xD;
su historia y cultura desde las que han marcado sus diferencias&#xD;
debido a sus rasgos particulares, mismos que varían según sus con-&#xD;
textos, esas variables pueden ser su política, sus recursos naturales,&#xD;
costumbres, religiones, y su estructura organizacional, entre otras.&#xD;
La sociedad está compuesta por organizaciones de diferentes tipos&#xD;
y giros, una de ellas son las educativas ya que están orientadas a&#xD;
la educación formal (Sandoval, 2006) desde la que construyen su&#xD;
propia cultura. Esta investigación subraya la relevancia de que las&#xD;
y los integrantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos&#xD;
del Estado de Zacatecas (CECyTEZ) y de la Educación Media Supe-&#xD;
rior a Distancia (EMSaD), conozcan la trascendencia de la cultura&#xD;
organizacional en su institución con el propósito de fomentar la&#xD;
buena convivencia y la adecuada funcionalidad de los organismos&#xD;
educativos, partiendo de la concientización y del autogestiona-&#xD;
miento para ser conscientes de las implicaciones de un buen o de-&#xD;
ficiente desarrollo organizacional, para de este modo, construir de&#xD;
manera colectiva un buen clima laboral y así estar en condiciones&#xD;
de enfrentar los desafíos de la convivencia laboral.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4173</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Análisis de la violencia intrafamiliar ocasionada en mujeres adultas mayores: factores que incrementan su incidencia</title>
      <link>http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4172</link>
      <description>Título : Análisis de la violencia intrafamiliar ocasionada en mujeres adultas mayores: factores que incrementan su incidencia
Authors: Velázquez Galván, Fernando; Gómez Rodríguez, Elizabeth
Resumen : La violencia es un fenómeno que presenta una estructura compleja debido a&#xD;
un amplio universo de tipologías existentes, que son ejercidas en distintas&#xD;
formas, en múltiples ámbitos que rodean al ser humano y la dificultad que&#xD;
implica proponer distintas directrices para su resolución. La violencia&#xD;
intrafamiliar es una de las distintas variedades de violencia que existen, se&#xD;
puede entender como todas aquellas acciones con plena conciencia de hacer&#xD;
daño o por su defecto aquellas omisiones que atentan directamente contra la&#xD;
dignidad, la integridad, la salud física o mental de uno o varios integrantes de&#xD;
un grupo familiar.&#xD;
En un país como México donde coexiste una presencia general de la violencia&#xD;
resulta oportuno el análisis de esta problemática, existe una gran probabilidad&#xD;
de que la violencia social migre hacia otros ámbitos como los núcleos&#xD;
familiares, una vez ahí impacte directamente contra los miembros que&#xD;
puedan estar encaminados en situación de vulnerabilidad. Como lo son las&#xD;
personas adultas mayores, en específico las mujeres.El objetivo principal de la presente investigación es realizar un análisis&#xD;
bibliográfico de la violencia intrafamiliar en mujeres adultas mayores de 60&#xD;
años, así como aquellos factores que favorecen su incidencia durante el&#xD;
periodo 2014-2024 para elaborar una serie de recomendaciones que&#xD;
favorezca a la atención y solución de dicha problemática.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4172</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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