http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1433 Wed, 13 May 2026 15:38:57 GMT 2026-05-13T15:38:57Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4269 Título : La profesión médica para las mujeres en Zacatecas. Parteras, obstetras y enfermeras, 1870-1966 Authors: García Sandoval, Beatriz Marisol Resumen : La formación profesional de las parteras empíricas en Zacatecas de 1870 a 1966 se dio en un contexto de secularización, de la sociedad, las instituciones, la educación, la salud y el trabajo. Estas mujeres a través de los procesos educativos formales secundarios o preparatorianos de 1870 a 1927, adquirieron una serie de conocimientos especializados de anatomía y fisiología femenina para dedicarse al cuidado de la salud prenatal y posnatal de este sector de la población. Descripción : The professional training of traditional midwives in Zacatecas from 1870 to 1966 took place within a context of secularization in society, institutions, education, health, and work. Through formal secondary or preparatory education from 1870 to 1927, these women acquired specialized knowledge of female anatomy and physiology, enabling them to dedicate themselves to the prenatal and postnatal healthcare of this segment of the population. Wed, 16 Oct 2019 00:00:00 GMT http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4269 2019-10-16T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4268 Título : Entre la tradición y la modernidad, los cristeros y su identidad nacional Authors: García Sandoval, Beatriz Marisol Resumen : El objetivo de este trabajo es analizar un fragmento de nuestra historia mexicana en la que se evidenció la configuración de una identidad fraguada y manifestada en la primera mitad del siglo XX, a través de un complejo movimiento armado aderezado con tintes político-religiosos que dio como resultado el levantamiento de una parte de la población civil en contra de las fuerzas federales. La cristiada, es un relato histórico que permite comprender los diversos escenarios en los que se desarrolló este conflicto armado que revela, entre otras cuestiones, la complejidad de los mundos simbólicos de quienes participaron en ese suceso histórico. Descripción : The aim of this work is to analyze a fragment of our Mexican history that reveals the formation of an identity forged and manifested in the first half of the 20th century through a complex armed movement imbued with political and religious undertones. This movement resulted in the uprising of a portion of the civilian population against federal forces. The Cristiada War is a historical narrative that allows us to understand the diverse contexts in which this armed conflict unfolded, revealing, among other things, the complexity of the symbolic worlds of those who participated in this historical event. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4268 2021-01-01T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4267 Título : Factores de Riesgo Psicosociales en detrimento a la salud ocupacional. Somatizaciones en victimas de Mobbing Authors: Villagrán Rueda, Sonia; Rodríguez Ortiz, Monica Resumen : El presente trabajo muestra la fundamentación legal desde la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) de 1917, conmemorando su centenario. En dicho marco se pretende demostrar el interés que ha existido hacia la protección de los derechos laborales consagrados en el Artículo 123, enfatizando sobre la salud y seguridad ocupacional para enlazarlo con lo que es objeto de estudio; los factores de riesgo psicosociales su identificación y prevención. Para esto se hace un análisis del art. 123 en comento, Apartado A, destacando las fracciones XIV, XV, XXI, XXII, XXIV, XXVII, XXIX, XXXI y apartado B sobre empresas, lo anterior explica el surgimiento de la Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-035 STPS-2016 para la prevención de los factores de riesgo psicosocial, promoción del entorno organizacional favorable, y la atención de las prácticas opuestas al entorno organizacional y de actos de violencia laboral. Para esto se analizó posturas teóricas y leyes derivadas de la Carta Magna además se utilizó el método de la reconstrucción de la realidad. Encontrándose que existen diversos factores de riesgo como son: Burnout, estrés, karoshí, depresión, mobbing, entre otros; centrándose en este último, ya que los hallazgos muestran que aquellos trabajadores que han sido víctimas de mobbing presentan serias alteraciones que somatizan a través de afectaciones orgánicas, problemas psicológicos y/o aspectos psicosomáticos mermando la salud ocupacional de dichas víctimas, por otra parte a nivel organizacional algunas consecuencias son; clima laboral tenso, bajo desempeño y rotación de personal. Fri, 11 Aug 2017 00:00:00 GMT http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4267 2017-08-11T00:00:00Z http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4266 Título : Mobbing: Vacíos De Poder En Instituciones Educativas De Nivel Superior Authors: Villagrán Rueda, Sonia; Rodríguez Ortiz, Monica; Jasso Velázquez, David Resumen : El presente trabajo intenta demostrar como las Instituciones Educativas de Nivel Superior pueden ser concebidas bajo el modelo de empresarilización ya que cuentan con estructuras organizativas, sí como estilos administrativos que son revisados desde teorías organizacionales en donde estas si no se observan o no se aplican adecuadamente generarían vacíos de poder que pudieran ser utilizados por aquellos acosadores organizacionales en detrimento de la salud ocupacional de los compañeros docentes. Para esto se aplicó una metodología mixta, presentando parte de los resultados que permiten identificar el estilo administrativo proclive a la generación de mobbing en Instituciones educativas. Descripción : The present work tries to demonstrate how the Higher Education Institutions can be conceived under the model of entrepreneurization since they have organizational structures as well as administrative styles that are reviewed from organizational theories where these if they are not observed or are not applied properly generate gaps of power that could be used by those organizational harassers to the detriment of the occupational health of fellow teachers. For this a mixed methodology was applied, presenting part of the results that allow to identify the administrative style prone to the generation of mobbing in educational Institutions. Sat, 01 Dec 2018 00:00:00 GMT http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4266 2018-12-01T00:00:00Z