DSpace Comunidad : Dirigido a profesionistas preferentemente egresados de alguna disciplina con formación matemática (Matemáticas, Actuaría, Ingenierías, Física y carreras afines) que tengan interés en modelar y analizar datos mediante técnicas matemáticas y estadísticas. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en el área de las matemáticas aplicadas mediante el aprendizaje y empleo de modelos y técnicas, matemáticas y estadísticas, para el análisis, sistematización y presentación de información que coadyuven en el desarrollo de proyectos que impacten en el desarrollo regional y nacional. http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1435 Dirigido a profesionistas preferentemente egresados de alguna disciplina con formación matemática (Matemáticas, Actuaría, Ingenierías, Física y carreras afines) que tengan interés en modelar y analizar datos mediante técnicas matemáticas y estadísticas. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en el área de las matemáticas aplicadas mediante el aprendizaje y empleo de modelos y técnicas, matemáticas y estadísticas, para el análisis, sistematización y presentación de información que coadyuven en el desarrollo de proyectos que impacten en el desarrollo regional y nacional. Sat, 04 Apr 2026 04:23:33 GMT 2026-04-04T04:23:33Z DSpace Comunidad : Dirigido a profesionistas preferentemente egresados de alguna disciplina con formación matemática (Matemáticas, Actuaría, Ingenierías, Física y carreras afines) que tengan interés en modelar y analizar datos mediante técnicas matemáticas y estadísticas. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en el área de las matemáticas aplicadas mediante el aprendizaje y empleo de modelos y técnicas, matemáticas y estadísticas, para el análisis, sistematización y presentación de información que coadyuven en el desarrollo de proyectos que impacten en el desarrollo regional y nacional. http://http://ricaxcan.uaz.edu.mx:80/jspui/retrieve/7b52fc26-bab7-4a6a-90d5-4f79e74d9e9e/Logo y elementos MAI-03 (1).png http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1435