Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1077
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor79012es_ES
dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorViramontes Cabrera, Sonia-
dc.creatorAcosta Escareño, Javier-
dc.date.accessioned2019-09-05T14:11:38Z-
dc.date.available2019-09-05T14:11:38Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-84-15965-98-5es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1077-
dc.description.abstractLa formación académica en las disciplinas artísticas tránsita por una estructura pedagógica que obedece más a la complejidad que a la idea de revelar algún orden de conocimiento.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherVisión Libroses_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceParámetros actuales de evaluación para la comunicación persuasiva en David Caldevilla Dominguz (Coordinador)es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherarteses_ES
dc.subject.otheracademia y artees_ES
dc.subject.otherdiversidades_ES
dc.titleArte y pensamiento complejoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas

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