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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1591| Title: | Educar para el desarrollo humano.La mujer rural en México, 1998-2003 |
| Authors: | Magallanes Delgado, María del Refugio |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Taberna Libraria Editores |
| Abstract: | Se revisa el proyecto educativo “Empoderamiento de la mujer indígena y campesina” que inició el Programa IMSS-Oportunidades en México en 1998, como parte de la declaración de cuatro políticas públicas internacionales que se complementan y colocan a la mujer como parte de una serie de problemas estructurales en las sociedades democráticas: la inclusión de la mujer en la vida pública (1975), el cese de toda forma de discriminación y violencia contra las mujeres (1979), el derecho al desarrollo como derecho humano como medio para la creación de capacidades humanas que mejoren la vida de las personas y favorezcan la participación activa en los procesos que determinan sus vidas (1986) y el reconocimiento del trabajo de la mujer productora, campesina y obrera agrícola en el desarrollo rural (1995). El texto, publicado en 2003, ¡Por nosotras mismas!5 fue elaborado un equipo de expertas que pugnan por el desarrollo humano de las mujeres del entorno rural debido a que reconocen que este sector de la población se encuentra insertó en prácticas culturales patriarcales que no permiten la ruptura generacional de la pobreza y la insequridad. El libro propone temas centrales desde los cuales, la mujer necesita reconstruir la percepción de sí misma como sujeto político para empoderarse y ejercer ese poder en su comunidad mediante acciones concretas. Los contenidos versan sobre las situaciones y relaciones específicas de la mujer en la familia, el papel de la educación, el trabajo, la microempresa femenina y la salud de este género. |
| Description: | The educational project "Empowerment of Indigenous and Peasant Women" initiated by the IMSS-Oportunidades Program in Mexico in 1998 is reviewed, as part of the declaration of four international public policies that complement and place women as part of a series of structural problems in democratic societies: the inclusion of women in public life (1975) , the cessation of all forms of discrimination and violence against women (1979), the right to development as a human right as a means of building human capacities that improve people's lives and promote active participation in the processes that determine their lives (1986) and the recognition of the work of women producer, peasant and agricultural worker in rural development (1995). The text, published in 2003, for ourselves!5 was developed a team of experts who fight for the human development of women in the rural environment because they recognize that this sector of the population is embedded in patriarchal cultural practices that do not allow the generational rupture of poverty and inequity. The book proposes central themes from which women need to reconstruct the perception of themselves as a political subject to empower themselves and exercise that power in their community through concrete actions. The contents concern the specific situations and relationships of women in the family, the role of education, work, women's micro-enterprises and the health of this gender. |
| URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1591 https://doi.org/10.48779/61av-y677 |
| ISBN: | 978-607-9455-43-9 |
| Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. |
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|---|---|---|---|---|
| CAP MUJER RURAL 2017.pdf | 1,52 MB | Adobe PDF | View/Open |
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