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dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorHernández Ramírez, Fabián-
dc.date.accessioned2020-11-19T16:18:39Z-
dc.date.available2020-11-19T16:18:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-607-555-053-4es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2164-
dc.description.abstractEsta publicación presenta una colección de música arreglada o compuesta para una o varias guitarras. El propósito es contar con materiales adecuados para que niños de entre 7 y 12 años, aprendan a tocar música en guitarra. El aprendizaje y práctica de la música es una herramienta muy útil en el desarrollo integral del niño. Existen muchos estudios sobre relación entre el aprendizaje de la música y el desarrollo cognitivo, la creatividad. Uno de los más conocidos reportaba una mejora sustancial de la capacidad para resolver problemas de razonamiento luego de escuchar música de Mozart. Este estudio y otros similares fueron posteriormente presentados y comercializados como el “efecto Mozart”. Investigaciones previas, sin embargo concluyen en que el efecto positivo de la música existe y sus efectos se relacionan con la edad y el tiempo de dedicación, esto quiere decir que entre más joven se inicie el estudio y práctica de la música su influencia positiva será más efectiva y duradera. Igualmente, entre mayor sea el tiempo que se le dedica a su práctica el efecto positivo será mayor2. La presente propuesta para el acercamiento a la música tiene como eje central el aprendizaje de la ejecución de la guitarra clásica. Es por ello que la colección proporciona materiales para aprender técnicas básicas de movimiento con un desarrollo progresivo de complejidad. Al mismo tiempo se aprende a leer música y se propicia un desarrollo auditivo en la tonalidad, la escala, las relaciones armónicas mas importantes y en el conocimiento de un repertorio musical característico de la cultura mexicana en general, con la adición de música de otros países y épocas. La base del trabajo está en el “ensamble de guitarras” lo que supone un trabajo grupal a pequeña escala, dos a cuatro partes con uno o dos alumnos por cada parte.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecases_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otheraprendizaje de guitarraes_ES
dc.subject.otheracercamiento a la músicaes_ES
dc.subject.othertécnicas básicas de guitarraes_ES
dc.titleIniciación musical infantil a través del ensamble de guitarrases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- UA Artes

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