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dc.contributor943050es_ES
dc.contributor.advisorLizeth Rodríguez Gonzálezes_ES
dc.contributor.advisorJosefina Rodríguez Gonzálezes_ES
dc.contributor.advisorÁngel Román Gutiérrezes_ES
dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorReyes Rodríguez, Miriam Vanessa-
dc.date.accessioned2021-07-05T18:49:26Z-
dc.date.available2021-07-05T18:49:26Z-
dc.date.issued2021-06-30-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2698-
dc.description.abstractLa presente investigación muestra un análisis sobre las competencias digitales docentes que posee el profesorado de la Escuela Secundaria Técnica Número 9 “Pedro Ruíz González”, de la comunidad de Estancia de Animas, Villa González Ortega, Zacatecas, México. Para dicho estudio se llevó acabo un método descriptivo de corte cuantitativo, mediante la aplicación de un cuestionario digital dirigido a docentes, elaborado a partir del Marco Común de Competencia Digital Docente, cuyos resultados brindan un panorama particular del conocimiento y utilización de las cinco áreas competenciales: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenido digital, seguridad y resolución de problemas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecases_ES
dc.relation.isbasedonMaestra en Educación y Desarrollo Profesional Docentees_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.otherCompetencias Digitaleses_ES
dc.subject.otherdocenteses_ES
dc.subject.otherTecnologías de la Información y la Comunicaciónes_ES
dc.subject.otherproceso educativo y recursos tecnológicoses_ES
dc.titleLas competencias digitales de las y los docentes caso: secundaria técnica “Pedro Ruíz González”es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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