Las actividades de ciencia recreativa son una modalidad única de comunicación pública de la ciencia y tecnología por su potencial para lograr que el público sea protagonista de experiencias gratificantes que ayudan a darle significado al conocimiento científico. La esencia de estas dinámicas se encuentra en el proceso vivencial y, por lo mismo, el proceso resulta efímero; aunque sus efectos puedan ser mucho más trascendentes. Una de las claves para el avance de la ciencia se encuentra en que los investigadores publican sus resultados para que sean legitimados y aprovechados por sus colegas, para llegar cada vez más lejos. Para potenciar el trabajo de ciencia recreativa -con talleres, demostraciones y juegos-, es necesario establecer una estructura para compartir los modelos de actividades de modo que se puedan enriquecer y usar en diferentes contextos. Esto, además de fortalecer la labor de la comunidad de talleristas, nos permite ofrecer recursos para invitar a que otros actores como docentes, gestores culturales y bibliotecarios se sumen a nuestra labor y le ayuden a tener un mayor alcance. El Repositorio Nacional de Ciencia Recreativa ofrece un modelo de sistematización, diseñado por expertos de Recreación en Cadena, la Red Mexicana de Talleristas de Ciencia, que permite compartir los elementos fundamentales para replicar una actividad de ciencia recreativa. Las propuestas que recibimos son sometidas a un proceso de arbitraje para garantizar la calidad del modelo en tres factores: la forma de involucrar al público en la actividad, la dinámica para interactuar con el fenómeno en cuestión y el abordaje de conceptos científicos. Los invitamos a aprovechar los recursos disponibles en este Repositorio y a enriquecer su contenido con sus propios modelos de actividades para llevar la ciencia recreativa cada vez más lejos.