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DC FieldValueLanguage
dc.contributor298535en_US
dc.contributor.advisorGeorgina Indira Quiñones Floresen_US
dc.contributor.other0000-0002-1000-3817en_US
dc.coverage.spatialZacatecas, Méxicoen_US
dc.creatorSelene Marlen, Esparza Rosales-
dc.date.accessioned2023-01-23T14:28:55Z-
dc.date.available2023-01-23T14:28:55Z-
dc.date.issued2022-12-13-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3104-
dc.description.abstractLa presente intervención educativa tiene como objetivo aplicar la ecotecnia el boiler solar para el desarrollo de competencias y habilidades científicas presentes en los planes y programas vigentes de la SEP (2017) en una estudiante perteneciente a la secundaria jornalera migrante “Juana Inés de la Cruz”, en el estado de Zacatecas.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestría en Educación y Desarrollo Profesional Docenteen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.othercompetencias científicasen_US
dc.subject.otherecotecniasen_US
dc.subject.othereducación jornalera migranteen_US
dc.titleAplicación de la ecotecnia el boiler solar para reforzar habilidades y competencias científicas en la secundaria jornalera migrante “Juana Inés de la Cruz” del estado de Zacatecasen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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