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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3462Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | 1153795 | en_US |
| dc.contributor.advisor | Hilda María Ortega Neri | en_US |
| dc.coverage.spatial | Zacatecas, México | en_US |
| dc.creator | Castañeda Huerta, Ximena Guadalupe | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T14:53:41Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-29T14:53:41Z | - |
| dc.date.issued | 2023-11-28 | - |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3462 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-293 | - |
| dc.description.abstract | La pandemia de covid-19 en el año 2020, fue un detonante de cambio en la educación y se inició una transformación en todas las prácticas consideradas tradicionales para dar paso a una nueva modalidad. El objetivo de esta tesina fue describir la práctica pedagógica en docentes de educación preescolar del estado de Zacatecas durante la pandemia, considerando escuelas rurales y urbanas. Se analizó la teoría de la educación a distancia propuesta por García Aretio bajo una metodología descriptiva; se llegó a la conclusión de que el profesorado de escuelas rurales enfrentó desafíos mayores al trabajar de forma no presencial. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Zacatecas | en_US |
| dc.relation.isbasedon | Maestra en Educación y Desarrollo Profesional Docente | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | en_US |
| dc.subject.other | Educación a distancia | en_US |
| dc.subject.other | Práctica pedagógica | en_US |
| dc.subject.other | Educación preescolar | en_US |
| dc.subject.other | Covid-19 | en_US |
| dc.title | Educación a distancia: un estudio descriptivo de la práctica pedagógica de docentes de educación preescolar en escuelas urbanas y rurales del estado de Zacatecas durante la Pandemia por Covid-19 | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
| Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis_Ximena_Guadalupe_Castañeda_Huerta (1).pdf | 1,85 MB | Adobe PDF | View/Open |
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