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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3680| Title: | Comunicación/Educación sobre el maltrato animal en la primera infancia |
| Authors: | Castillo Venegas, Ana Theresa |
| Issue Date: | 12-Jun-2024 |
| Publisher: | Universidad Autónoma de Zacatecas |
| Abstract: | La presente investigación se adentra en un área crucial, pero a menudo pasada por alto en el ámbito de la educación infantil, la comprensión y abordaje del maltrato animal. Particularmente se enfoca en la primera infancia, una etapa crítica en el desarrollo cognitivo y emocional de los individuos. Reconociendo la importancia de este periodo formativo, esta tesis adopta un enfoque cualitativo para explorar cómo se puede integrar de manera efectiva la educación y la comunicación sobre el maltrato animal en los programas educativos dirigidos a niños. Abordar este problema requiere un enfoque integral que incluya educación, sensibilización y cambio de actitudes desde una edad temprana. En este contexto, la educomunicación emerge como una poderosa herramienta para fomentar la empatía y el respeto por los animales, combinando principios de educación y comunicación para crear experiencias de aprendizaje significativas y transformadoras. Al utilizar enfoques creativos y participativos, la educomunicación puede ayudar a los niños a comprender la importancia del bienestar animal y a desarrollar actitudes y comportamientos respetuosos hacia ellos. Esta tesis de maestría tiene como objetivo diseñar, implementar y evaluar una intervención educomunicativa destinada a promover la empatía y el respeto por los animales entre niños de 5 a 7 años. A través de actividades lúdicas, narrativas y participativas, se buscará sensibilizar a los niños sobre las necesidades y derechos de los animales, así como también fomentar la reflexión crítica sobre las prácticas que pueden causarles daño. |
| Description: | The present research delves into a crucial but often overlooked area in the field of early childhood education, the understanding and approach to animal abuse. It particularly focuses on early childhood, a critical stage in the cognitive and emotional development of individuals. Recognizing the importance of this formative period, this thesis adopts a qualitative approach to explore how animal abuse education and communication can be effectively integrated into educational programs for children. Addressing this problem requires a comprehensive approach that includes education, awareness and attitude change from an early age. In this context, educommunication emerges as a powerful tool to foster empathy and respect for animals, combining principles of education and communication to create meaningful and transformative learning experiences. By using creative and participatory approaches, educommunication can help children understand the importance of animal welfare and develop respectful attitudes and behaviors towards them. This master thesis aims to design, implement and evaluate an educommunicative intervention aimed at promoting empathy and respect for animals among children aged 5 to 7 years. Through playful, narrative and participatory activities, it will seek to sensitize children to the needs and rights of animals, as well as to encourage critical reflection on practices that may cause them harm. |
| URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3680 http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-499 |
| Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas |
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