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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3683
Title: | Deserción escolar y migración de estudiantes en la Escuela Secundaria “General Belisario Domínguez”, del municipio de Morelos, Zac. |
Authors: | Pinedo Paniagua, Yesenia |
Issue Date: | 2-May-2024 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Zacatecas |
Abstract: | El presente trabajo tiene la finalidad de abordar más a fondo los principales factores que influyen en los estudiantes como problemática dentro del entorno social y que es hoy en día es un problema ante la sociedad afectando principalmente a los estudiantes. La migración es un fenómeno de ataño, presente en el desarrollo de la humanidad que se derivada de la economía de los países desarrollados debido a una gran oferta y demanda de mano de obra y promueve el desplazamiento geográfico de la población a lugares con mejores condiciones de vida. Existen diferentes factores para que los grupos poblacionales migren como son los económicos, sociales, políticos, entre otros, generando diversos efectos en los lugares donde se origina, en esta investigación se da una mirada a la deserción escolar de los estudiantes, por motivos individuales o de acompañamiento. Deserción Escolar y Migración de Estudiantes en la Escuela Secundaria General Belisario Domínguez la metodología de esta investigación es de tipo cualitativa desde el enfoque de estudio de caso, la deserción escolar y la baja calidad educativa son factores clave en los procesos migratorios de niños, niñas y adolescentes. Se identificaron las causas de la deserción escolar, son complejas y están relacionadas con la pobreza, la falta de acceso a servicios básicos, la violencia, entre otros factores. La migración surge como respuesta a una necesidad en la comunidad influyendo en la mentalidad de los jóvenes, llevándolos a considerar la posibilidad de migrar, los aspectos económicos se combinan con los factores sociales, culturales y políticos, pero son las conexiones geográficas e históricas las que determinan el curso de los flujos migratorios. Con relación a la deserción, si bien se trata de una problemática que afecta a todo el sistema educativo nacional, se reconoce que los factores sociales, económicos culturales y políticos son los que más inciden en ella y que de ellos se deriva un bajo rendimiento académico. |
Description: | The purpose of this paper is to address in more depth the main factors that influence students as a problem within the social environment and which is today a problem facing society, mainly affecting students. Migration is a phenomenon of yesteryear, present in the development of humanity, which is derived from the economy of developed countries due to a large supply and demand for labor and promotes the geographic displacement of the population to places with better living conditions. There are different factors that cause population groups to migrate, such as economic, social, political, among others, generating diverse effects in the places where they originate. This research takes a look at school dropouts of students, for individual or support reasons. School Dropouts and Migration of Students at the General Belisario Domínguez Secondary School. The methodology of this research is qualitative from the case study approach. School dropouts and low educational quality are key factors in the migration processes of children and adolescents. The causes of school dropouts were identified. They are complex and related to poverty, lack of access to basic services, violence, among other factors. Migration arises as a response to a need in the community, influencing the mentality of young people, leading them to consider the possibility of migrating. Economic aspects are combined with social, cultural and political factors, but it is the geographical and historical connections that determine the course of migratory flows. Regarding dropout rates, although this is a problem that affects the entire national education system, it is recognized that social, economic, cultural and political factors are the ones that have the greatest impact on it and that they result in poor academic performance. |
URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3683 http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-502 |
Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas |
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