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DC FieldValueLanguage
dc.contributor333459en_US
dc.contributor.other0000 0002 6861 2690en_US
dc.coverage.spatialMéxicoen_US
dc.coverage.spatialsiglo XXIen_US
dc.creatorGutiérrez Hernández, Norma-
dc.date.accessioned2024-11-07T15:16:01Z-
dc.date.available2024-11-07T15:16:01Z-
dc.date.issued2024-10-21-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.isbn978-607-26550-3-4en_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3714-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-533-
dc.descriptionThe book integrates 14 chapters around important themes of the national educational model, in terms of the challenges faced by the educational system in the country, particularly, due to the implementation of guidelines that are core axes of the New Mexican School, such as such as quality and improvement in education, nutritional literacy, techno-pedagogy, the promotion of reading, comprehensive sexual education, school and gender violence, environmental problems, art, the vulnerable population, human development , the humanistic paradigm, communication, Burnout Syndrome and socio-emotional education.en_US
dc.description.abstractEl libro integra 14 capítulos en torno a temáticas importantes del modelo educativo nacional, en términos de los desafíos a los que se enfrenta el sistema educativo en el país, particularmente, por la implementación de lineamientos que son ejes medulares de la Nueva Escuela Mexicana, tales como la calidad y mejora en la educación, la alfabetización nutricional, la tecnopedagoía, el fomento de la lectura, la educación sexual integral, las violencias escolares y de género, las problemáticas del medio ambiente, el arte, la población vulnerable, el desarrollo humano, el paradigma humanista, la comunicación, el Síndrome de Burnout y la educación socioemocional.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherParadoja Editoresen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourceNorma Gutiérrez Hernández (2024), (Coord.). Lineamientos, problemáticas y desafíos de la educación contemporánea en México. México: Paradoja Editores, 277 pp.en_US
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.otherNueva Escuela Mexicanaen_US
dc.subject.otherEducaciónen_US
dc.subject.otherMéxicoen_US
dc.titleLineamientos, problemáticas y desafíos de la educación contemporánea en Méxicoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken_US
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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