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dc.contributor740670en_US
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0001-7029-6909en_US
dc.coverage.spatialGlobalen_US
dc.creatorGómez Rodríguez, Elizabeth-
dc.date.accessioned2024-11-11T17:29:11Z-
dc.date.available2024-11-11T17:29:11Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.isbn978-607-26550-3-4en_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3718-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-537-
dc.description.abstractA través del tiempo el humano se ha preocupado por su desarrollo integral y por una vida digna, para apoyar estas iniciativas se han he- cho esfuerzos por parte de varias instituciones nacionales e interna- cionales y así garantizar un mejor vivir. Las Naciones Unidas (ONU) es una de esas organizaciones internacionales que se ha esforzado por fomentar la seguridad mundial, el desarrollo, la amistad entre países y los derechos humanos en cada uno de sus 193 miembros, incluyendo a México (Naciones Unidas México, 2024). Uno de los derechos humanos es a la educación y a la participación en la ciencia, en la República Mexicana se apoya a la ciencia a través de leyes que se han planteado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), que es impulsada y apoyada por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), que está comprometido a apo- yar a los y las científicas en sus investigaciones y a reconocer su labor. Aunado a lo anterior, el movimiento internacional y nacional que apoya a la difusión o divulgación de la ciencia es la Ciencia Abierta (CA), que sugiere poner a disposición los resultados de investigacio- nes a texto completo y en acceso abierto (sin restricciones de acceso o pago) en repositorios institucionales, principalmente aquellas que son financiadas con recursos públicos. Por eso en este capítulo se hacen recomendaciones de cómo usar la CA como un derecho humano; asimismo, plantear que esta investi- gación está orientada a personas que se dedican o que desean realizar publicaciones de documentos científicos o de divulgación.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherParadoja Editoresen_US
dc.relation.isreferencedbyhttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3714en_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceNorma Gutiérrez Hernández (2024), (Coord.). Lineamientos, problemáticas y desafíos de la educación contemporánea en México. México: Paradoja Editores, pp. 190-202en_US
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.otherCiencia Abiertaen_US
dc.subject.otherAcceso Abiertoen_US
dc.subject.otherDerecho informaciónen_US
dc.subject.otherAcceso a la informaciónen_US
dc.titleCiencia abierta como derecho y desarrollo humanoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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