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dc.contributor200585en_US
dc.contributor.other0000-0002-0291-3968en_US
dc.creatorGarcia Guerrero, Miguel-
dc.creatorMichel Sandoval, Bertha-
dc.date.accessioned2024-12-17T20:00:54Z-
dc.date.available2024-12-17T20:00:54Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.isbn978-607-9487-14-0en_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3746-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-565-
dc.description.abstractUna clave para un buen club de ciencias se encuentra en mantenerse fresco, con dominio de actividades novedosas y retomando talleres de éxito probado (y que con frecuencia son requeridos por los mismos participantes asiduos). En este capítulo compartimos la experiencia del Club Infantil de la Ciencia (el club), desde sus inicios con poca estructura en el desarrollo de sus actividades hasta la creación de múltiples programas anuales que favorecen el retorno y la participación entusiasta de niños y jóvenes.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourcePara jugar en clubes de ciencia. Miguel García Guerrero, Bertha Michel Sandoval y Viridiana Esparza Marique (Coordinadores), México, pp. 37-54en_US
dc.subject.classificationCIENCIAS FISICO MATEMATICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA [1]en_US
dc.subject.otherClubes de cienciaen_US
dc.subject.otherComunidades de prácticaen_US
dc.subject.otherTalleres de ciencia recreativaen_US
dc.titleLos relatos en los programas para desarrollar un club de cienciaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/annotationen_US
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- Museo de Ciencias

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