Intervención educativa para promover el conocimiento y prevención del VPH en alumnas de una secundaria pública de Zacatecas

Abstract

El objetivo general de esta investigación fue realizar una intervención educativa, con la implementación de estrategias didácticas, para promover una mejor comprensión de las medidas de prevención del VPH en estudiantes de secundaria de sexo femenino. Los resultados demostraron un incremento significativo en el conocimiento de las alumnas sobre la prevención de esta enfermedad en comparación con los resultados del diagnóstico. De esta forma se comprueba que la participación de la planta docente y la implementación de estrategias didácticas en temas de salud sexual y reproductiva es crucial para promover el aprendizaje de estos temas y para el desarrollo sano de las adolescentes.