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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/665Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | 200614 | es_ES |
| dc.contributor.other | 0000-0001-8077-7490 | es_ES |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0001-8077-7490 | - |
| dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-6646-3433 | - |
| dc.creator | Miramontes Zapata, Silvia del Carmen | - |
| dc.creator | Sánchez Bautista, Juan Martín | - |
| dc.creator | Ramos Basurto, Sandra | - |
| dc.creator | Lozano Razo, Georgina | - |
| dc.creator | Zavala Rayas, Javier | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-13T16:00:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-13T16:00:17Z | - |
| dc.date.issued | 2016-12 | - |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-607-8341-43-6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11845/665 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/8dh6-zy90 | - |
| dc.description.abstract | La vida universitaria requiere el desarrollo de una serie de competencias y habilidades en las y los estudiantes, para lograr un buen desempeño durante su trayecto escolar. Una de esas habilidades la constituye la lectura y, por consiguiente, la comprensión de material escrito de distintos niveles de dificultad. La lectura se define como un proceso complejo en el que se involucran una gran cantidad de factores: motrices, sensoriales, lingüísticos, cognitivos, emocionales, sociales, familiares, etcétera (Cabrera, Donoso y Marín, 1994). | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Porrua | es_ES |
| dc.relation.uri | generalPublic | es_ES |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.source | Jóvenes, Psicología y responsabilidad social universitaria, María Elena Rivera Heredia, Ruth Vallejo Castro, Ana aría Méndez Puga, Fabiola González (Coord) | es_ES |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | es_ES |
| dc.subject.other | Lectura | es_ES |
| dc.subject.other | comprensión lectora | es_ES |
| dc.subject.other | estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.subject.other | hábitos de lectura | es_ES |
| dc.title | Perfil Lector de Estudiantes de Psicología | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- UA Psicología | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| CAPITULO DE LIBRO_JOVENES PSICOLOGÍA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL.pdf | 4,66 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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