Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/870
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor239594es_ES
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0002-9170-7209-
dc.contributor.otherhttps://orcid.org/0000-0002-6926-6080-
dc.coverage.spatialGlobales_ES
dc.creatorRamírez Ramírez, Laura Elena de Jesús-
dc.creatorChávez Ríos, Víctor Manuel-
dc.creatorFernández Galán Montemayor, Carmen-
dc.date.accessioned2019-03-27T18:50:38Z-
dc.date.available2019-03-27T18:50:38Z-
dc.date.issued2016-12-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.issn2448-5012es_ES
dc.identifier.urihttp://localhost/xmlui/handle/20.500.11845/870-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/shaz-3t41-
dc.description.abstractEl lenguaje es un devenir constante de transformación y en el intento de categorizar los discursos se han organizado los géneros literarios para establecer los diferentes usos del lenguaje. En el siglo XX en analogía al género literario se crea el concepto de género discursivo, Bajtín, Voloshinov, Vossler, los definen como “los conjuntos más o menos estables de enunciados que una comunidad puede identificar.”[1] El lenguaje representa diferentes escenarios culturales, no sólo en su contenido histórico que prevalece por la escritura, sino también su herencia verbal, que de acuerdo con Mijaíl Bajtín es posible gracias a la selección de recursos, léxicos, fraseológicos y gramaticales.[2] En el caso de los textos literarios «los diversos géneros ofrecen diferentes posibilidades para expresar lo individual del lenguaje y varios aspectos de la individualidad»[3] La escritura como la oralidad mantiene un vínculo que se corresponde con la historia y los continuos cambios de la actividad humana, el uso cotidiano del lenguaje como la aplicación del mismo en las creaciones literarias representan un sistema organizado acorde con las estructuras sociales. Por lo tanto los géneros discursivos pueden ser aplicados en la caracterización de textos de distinta naturaleza, ya que, apoyados de un conocimiento histórico social podemos contextualizar la escritura de acuerdo a su época y a las actividades humanas que le corresponden, lo que permite construir una proyección del pasado adecuado para su interpretación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecases_ES
dc.relationhttp://revistas.uaz.edu.mx/index.php/adenda/issue/view/18es_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceRevista Adenda, Vol. 2, No. 1, diciembre 2016es_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]es_ES
dc.subject.othertexto híbridoes_ES
dc.subject.othergéneros literarioses_ES
dc.subject.othersiglo XVIII novohispanoes_ES
dc.titleCómo clasificar un texto híbrido: sobre la escritura silenciada en el siglo XVIIIes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Como clasificar un texto, Adenda.pdf248,77 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons