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DC FieldValueLanguage
dc.contributor810546es_ES
dc.contributor.other0000-0001-7659-6697es_ES
dc.creatorPereyra López, Sahara Araceli-
dc.date.accessioned2022-08-29T16:08:19Z-
dc.date.available2022-08-29T16:08:19Z-
dc.date.issued2021-09-01-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.identifier.isbn978-607-99443-3-9es_ES
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3032-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-142-
dc.description.abstractEl propósito general del libro es servir de guía para docentes y adminsitrdores, que muestre como manejar la plataforma Moolde con la finalidad de que tengan los conocimientos para desarrollar y configurar cursos bajo esta plataforma. Específicamente en este capítulo se explican cuales son las partes de la interfaz de esta plataforma. Mediante explicaciones de texto e ilustraciones muestra y detalla las opciones de configuración disponibles para diversos elementos de la misma tales como menú, calendario, bloques, entre otros.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDidácticaes_ES
dc.relation.urigeneralPublices_ES
dc.sourceMoodle 3.x Sistema de gestión de aprendizaje; Miguel Omar Muñoz Domínguez, Glenda Mirtala Flores Aguilera; México. p. 17-29.es_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.subject.otherMoodlees_ES
dc.subject.otherInterfazes_ES
dc.subject.otherconfiguraciónes_ES
dc.titlePartes de la interfazes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Tecnología Informática Educativa

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cap libro moodle.pdfCap II “Partes de la intefaz” del libro Moodle 3.x Sistema de Gestón de Aprendizaje1,31 MBAdobe PDFView/Open


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