Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3051
Title: Desarrollo de habilidades socioemocionales a través de un curso de tutorías BLearning para alumnos de nivel Bachillerato de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas”: Estudio realizado en el Programa de Preparatoria No. XIII
Other Titles: Development of socio-emotional skills through a B-Learning tutorial course for high school students of the Autonomous University of Zacatecas "Francisco García Salinas". Study carried out in the High School Program No. XIII
Authors: Hernández Larios, Martha Susana
García Villalobos, Alejandro Rodolfo
Barrios García, Esmeralda
Hernández Berumen, José de Jesús
Issue Date: Jun-2020
Publisher: ECORFAN
Abstract: Como parte de la estrategia institucional para impedir la reprobación y la deserción escolar buscando un mejor desempeño académico por parte de los estudiantes de nivel medio superior, se establece un proyecto en donde se relaciona la parte tutorial con el uso de herramientas y recursos tecnológicos. Se desarrolla un curso en B- Learning, desarrollando estrategias que modifiquen su comportamiento y desempeño, dicho curso consta de cuatro unidades, en donde se desarrollan estrategias para mejorar la atención, identificar las emociones y las estrategias necesarias para su concentración, permitiendo desarrollar habilidades socioemocionales logrando un mejor desempeño académico.
Description: As part of the institutional strategy to prevent failure and school dropout, seeking better academic performance by upper-secondary students, a project is established where the tutorial part is related to the use of technological tools and resources. A course in B-Learning is developed, developing strategies that modify their behavior and performance, said course consists of four units, where strategies are developed to improve attention, identify emotions and the strategies necessary for their concentration, allowing them to develop social-emotional skills achieving better academic performance.
URI: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3051
http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-158
ISSN: 2523-2452
Other Identifiers: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- M. en Tecnología Informática Educativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons