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dc.contributor1111159en_US
dc.contributor.advisorIrma Faviola Castillo Ruizen_US
dc.contributor.authorBeatriz Marisol García Sandovalen_US
dc.coverage.spatialVilla Nueva, Zacatecas, México. 2008-2022en_US
dc.creatorHurtado Ramírez, Nathalie-
dc.creatorCastillo Ruiz, Irma Faviola-
dc.creatorGarcía Sandoval, Beatriz Marisol-
dc.date.accessioned2023-02-02T17:47:06Z-
dc.date.available2023-02-02T17:47:06Z-
dc.date.issued2022-12-15-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3116-
dc.descriptionThe objective of this research is to analyze musical education and heritage education as theoretical-methodological references for the design of a work program that integrates a methodology for the teaching-learning of traditional Mexican music, based on the experience of what has been implemented in the Guitar Workshop of the Villanovense Institute of Culture "Antonio Aguilar Barraza", in Villanueva, Zacatecas, Mexico. Using a qualitative methodology with a descriptive-analytical approach, it is considered that musical and heritage education help to value cultural and musical diversity; As part of the conclusions, a thematic work program is proposed.en_US
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar la educación musical y la educación patrimonial como referentes teórico metodológicos para el diseño de un programa de trabajo que integre una metodología para la enseñanza-aprendizaje de la música tradicional mexicana, esto a partir de la experiencia de lo implementado en el Taller de guitarra del Instituto Villanovense de Cultura “Antonio Aguilar Barraza”, de Villanueva, Zacatecas, México. Con una metodología cualitativa de enfoque descriptivo-analítico, se considera que la educación musical y patrimonial coadyuvan a valorar la diversidad cultural y musical; como parte de las conclusiones se propone un programa temático de trabajo.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMaestría en Educación y Desarrollo Profesional Docenteen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas"en_US
dc.relation.isbasedonMaestra en Educación y Desarrollo Profesional Docenteen_US
dc.relation.urigeneralPublicen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.otherMúsica tradicional mexicanaen_US
dc.subject.otherEducación musicalen_US
dc.subject.otherEducación patrimonialen_US
dc.subject.otherEnseñanza-aprendizajeen_US
dc.subject.otherInstituto Villanovense de Cultura (Zacatecas, México)en_US
dc.titleEducación musical y patrimonial: Referentes para la enseñanza-aprendizaje de la música tradicional mexicana, en el Taller de Guitarra del Instituto Villanovense de Cultura “Antonio Aguilar Barraza” (Villanueva, Zacatecas, México)en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc.

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