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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3134Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | 737274 | en_US |
| dc.contributor.advisor | Sonia Villagràn Rueda | en_US |
| dc.contributor.author | Rosalinda Gutiérrez Hernández | en_US |
| dc.contributor.other | 0000-0001-5389-574X | en_US |
| dc.coverage.spatial | Zacatecas, México | en_US |
| dc.coverage.spatial | 2021-2022 | en_US |
| dc.creator | Cruz Cruz, Erendida | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-09T00:53:11Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-09T00:53:11Z | - |
| dc.date.issued | 2022-11 | - |
| dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3134 | - |
| dc.description.abstract | El objetivo principal de este trabajo fue demostrar si los riesgos psicosociales afectan a la motivación intrínseca del profesorado e identificar si existe relación con el desempeño académico del estudiantado de la Licenciatura Medicina General de la UAD-CZ, para esto se empleó una metodología de carácter cualitativo, cuantitativo, descriptivo de corte transversal. Comprobando de esta manera que los factores de riesgo psicosocial no modifican a la motivación intrínseca del profesorado en el aula de clases y a su vez, no hay una repercusión favorable en el desempeño académico del alumnado | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Zacatecas | en_US |
| dc.relation.isbasedon | Maestra en Educación y Desarrollo Profesional Docente | en_US |
| dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | en_US |
| dc.subject.other | Motivación intrínseca | en_US |
| dc.subject.other | desempeño académico | en_US |
| dc.subject.other | factores de riesgo psicosocial | en_US |
| dc.subject.other | trabajo docente | en_US |
| dc.title | Factores de riesgos psicosociales en relación a la motivación intrínseca docente y el desempeño académico del alumnado. Caso: Licenciatura de Medicina, Universidad privada en Zacatecas, 2021-2022 | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
| Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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