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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3353
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-6861-2690 | en_US |
dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-6520-1343 | en_US |
dc.contributor.other | 0000-0002-6861-2690 | en_US |
dc.contributor.other | 0000-0002-6520-1343 | en_US |
dc.coverage.spatial | Global | en_US |
dc.creator | Gutiérrez Hernández, Norma | - |
dc.creator | Rodríguez González, Josefina | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-12T20:14:51Z | - |
dc.date.available | 2023-06-12T20:14:51Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-607-513-592-2 | en_US |
dc.identifier.uri | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3353 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/zmq2-k085 | - |
dc.description.abstract | La película La profesora de Historia es un filme contemporá-neo, estrenado en Francia el 3 de diciembre del 2014; tiene como protagonista central a la actriz Ariarie Ascaride, quien caracteriza a la profesora Anne Gueguen, maestra de Histo-ria, Geografía e Historia del arte en el Liceo Léon Blum, plantel educativo situado en un barrio humilde de París, en Créteil. El título original de esta propuesta cinematográfica es Les héri-tiers, que significa Los herederos; la denominación obedece al mensaje que deja la película en términos de mantener una memoria histórica viva, latente en el presente y en las nuevas generaciones, particularmente, en los y las jóvenes, quienes se erigen actores centrales en la tra- ma de la película. De esta forma, una de las herencias o legados primordiales en la cinta es que “las nuevas generaciones deben mantener vivo el recuerdo de los horrores del pasado para que los seres humanos aprendamos a no cometer los mismos errores” (Ecartelera, s.f.). | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Querétaro | en_US |
dc.relation.uri | generalPublic | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.source | Historia y cine. Un acercamiento a sociedades contemporáneas de diversos continentes; José Óscar Ávila Juárez, Oliva Solís Hernández, coordinadores. México. p. 361-381 | en_US |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | en_US |
dc.subject.other | legado didáctico | en_US |
dc.subject.other | historia | en_US |
dc.subject.other | Clío | en_US |
dc.title | El legado didáctico de la película la profesora de historia, un referente central para el aprendizaje de Clío | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. |
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2021. Capítulo de libro 13. El legado didáctico.pdf | 12,82 MB | Adobe PDF | View/Open |
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