Diseño de un curso para la promoción de habilidades de aprendizaje como apoyo en la educación superior

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo principal diseñar un curso con el que se promuevan las habilidades de aprendizaje en los aspirantes de la Universidad Digital del Estado de Hidalgo (UNIDEH), que les permita desarrollar estrategias para su vida estudiantil. Para el diseño y desarrollo se utilizó el modelo de diseño instruccional ASSURE con una adaptación a las necesidades de la institución, que es el desarrollo de competencias, no de objetivos. Los informantes clave fueron los tutores disciplinares que hubieran impartido el curso propedéutico en emisiones anteriores Para el levantamiento de la información, se utilizaron dos cuestionarios de elaboración propia: uno para identificar las habilidades que deberían tener los aspirantes a la UNIDEH y otro para evaluar el curso diseñado. Como resultado se logró implementar el curso en el año 2021, donde se pudo evaluar y con base a ello, realizar el rediseño de este y replicar su implementación.