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Title: Salud Socioemocional en Estudiantes de Educación Media. Estudio de caso
Authors: Berumen Enríquez, José
Ruvalcaba Arredondo, Leonel
Issue Date: 12-Aug-2023
Publisher: Dykinson, S.L.
Abstract: La necesidad de darle a la formación de la EM un perfil integral y multidisciplinar, se hace necesario abordar el aspecto socioemocional, como parte del curriculum ampliado, puesto que como menciona (Álvarez, 2020), la educación socioemocional se enfoca en la inteligencia emocional y en ciertas habilidades que a través del tiempo han sido consideradas como características de la personalidad, pero con el desarrollo científico en temas como la neuroplasticidad cerebral, se ha descubierto que este tipo de habilidades se pueden desarrollar y potenciar.
Description: The need to give MS training a comprehensive and multidisciplinary profile makes it necessary to address the socioemotional aspect as part of the extended curriculum, since, as mentioned by (Álvarez, 2020), socioemotional education focuses on emotional intelligence and certain skills that have long been considered personality traits, but with scientific developments in areas such as brain neuroplasticity, it has been discovered that these types of skills can be developed and enhanced.
URI: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3649
http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-468
ISBN: 978-84-1122-720-9
Other Identifiers: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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