Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3694| Title: | Apuntes sobre el humanismo de la educación en México. La Nueva Escuela Mexicana entre el discurso y la implementación |
| Authors: | García Guerrero, Montserrat Gómez Rodríguez, Elizabeth |
| Issue Date: | Oct-2024 |
| Publisher: | Taberna libraria editores |
| Abstract: | La historia de la reflexión filosófica en la educación ha sido una constante, esta relación se remonta hacia el inicio del pensamiento científico reconocido como tal con Platón, Sócrates y Aristóteles, hecho que se reafirma en las siguientes etapas de la historia de la humanidad y la historia de la filosofía y la educación, como ejes entrelazados en todo momento, con una relación de retroalimentación y de apoyo para la creación de agendas ideológicas y en un segundo momento epistemológicas para cada etapa histórica. |
| URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3694 http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-513 |
| ISBN: | 978-607-26557-1-3 |
| Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- M. en Educ. y Des. Prof. Doc. |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| LIBRO NEM_2024_removed.pdf | 1,73 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
