Paradigmas de gestión en la educación superior: visiones emergentes de prácticas administrativas en Instituciones de Educación Superior Mexicanas

Abstract

El desarrollo de las ciencias administrativas en México y varios países de Latinoamérica es impulsado desde hace más de quince años por la Academia de Ciencias Administrativas A.C. (ACACIA) destacando los trabajos que realizan sus investigadores miembros al interior de cada uno de los capítulos y mesas temáticas que la conforman. Uno de sus capítulos el destinado a la Administración de la Educación (AE), se distingue por ser uno de los más productivos y de mayor calidad en sus trabajos de investigación. Está integrado por investigadores de Instituciones de Educación superior (IES) tanto públicas como privadas. Sus miembros vienen trabajando en red desde hace más de tres años, realizando diversas actividades a favor de la generación y difusión del conocimiento. Derivado de ello nace el presente libro, una valiosa tarea coordinada por los doctores Francisco Ernesto Navarrete Baéz y Eduardo Alejandro Carmona.Este libro es una muestra de los estudios que ocupan a los investigadores especialistas en la AE, cuyo propósito es contribuir al óptimo desarrollo del sistema educativo desde el nivel básico hasta el superior. Para su presentación, el libro se divide en tres apartados.