Investigación Educativa a contraluz: pautas y prácticas docentes para el cambio

Abstract

En esta obra colecitva, Investgación educativa a contraluz: pautas y prácticas docentes para el cambio, se exponen 23 manuscritos que muestran las formas en que se dio el encuentro de las y los docentes con el mundo de lo insttuido y lo insttuyente, es decir, lo establecido y todo aquello que tene el potencial de transformar las ideas, las creencias, los comportamientos y las práctcas que marcan las pautas para mantener las dinámicas de poder y el cambio socioeducatvo. Si bien, una vez que se establecen las rutnas, que comportan una tendencia a resistir, siempre es posible generar otras.

Esperamos que las investugaciones de cada capítulo, como pautas nuevas que tenen el potencial de modificar lo insttuido, se conviertan en referentes para extender la mirada, los enfoques teórico-metodológicos para conocer, comprender e interpretar lo educatvo en México, Colombia, Brasil y España; o en cualquier otro