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DC FieldValueLanguage
dc.contributor1143915en_US
dc.contributor.advisorMarco Antonio Salas Luévanoen_US
dc.contributor.authorAntonio Alanís Huertaen_US
dc.creatorTorres Méndez, Carolina Stephanie-
dc.date.accessioned2025-12-01T17:46:57Z-
dc.date.available2025-12-01T17:46:57Z-
dc.date.issued2024-04-15-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.identifier.urihttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4054-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48779/ddgs-zz89-
dc.descriptionThe present study aims to propose a Lancasterian model, adapting it to the contemporary era in order to conduct a comparative study of traditional education and current education with the use of technology, in the form of an essay, as a comparative study.en_US
dc.description.abstractel estudio presente tiene como objetivo platear una propuesta del modelo Lancasteriano atrayéndolo al tiempo contemporaneo para hacer un estudio comparativo de la eduación tradicional y la educación actual con la tecnología en el uso, en la elaboración de un ensayo, como un estudio comparativo.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecasen_US
dc.relation.isbasedonMaestra en Investigaciones Humanísticas y Educativasen_US
dc.relation.uriresearchersen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]en_US
dc.subject.othermodelo Lancasterianoen_US
dc.subject.otherreprobaciónen_US
dc.subject.othereducaciónen_US
dc.titleAplicación de un modelo Lancasteriano de educación mutua en la elaboración del ensayo. Un estudio comparativoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
Appears in Collections:*Tesis*-- M. en Inv. Humanísticas y Educativas

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