Please use this identifier to cite or link to this item: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4444
Title: Proyecto de intervención educativa para el desarrollo de la creatividad y la inteligencia socioemocional a través de la expresión corporal en secundaria
Authors: Villagrán-Rueda, Sonia
Issue Date: 22-Jul-2024
Publisher: Paradoja Editores
Abstract: La principal motivación surge del gusto por el teatro y del des- cubrimiento por la importancia de la expresión corporal. El actuar es como el juego de representar a “otros que no son yo”, aunado a eso, el baile, el sentir el ritmo y a abrir el pecho para llenar el espacio, el equilibrio y el girar en el propio eje, el escuchar el cuerpo y el de los otros danzantes. Teatro y baile, dos elementos de experiencia personal que nos apoyan a orientar este trabajo.
URI: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/4444
https://doi.org/10.48779/nr2h-wz88
ISBN: 978-970-96505-0-1
Other Identifiers: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Appears in Collections:*Documentos Académicos*-- UA Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Investigaciones 24-1.pdf766,2 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons