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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/474
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.other | 0000-0002-0810-8919 | es_ES |
dc.contributor.other | https://orcid.org/0000-0002-7306-1950 | - |
dc.coverage.spatial | Saltillo, Coahuila, Nuevo León y Zacatecas | es_ES |
dc.creator | Capetillo Medrano, Carla Beatriz | - |
dc.creator | Magallanes Delgado, María del Refugio | - |
dc.date.accessioned | 2017-10-20T16:05:49Z | - |
dc.date.available | 2017-10-20T16:05:49Z | - |
dc.date.issued | 2015-01-01 | - |
dc.identifier | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-607-506-235-8 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11845/474 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.48779/1m0f-5g84 | - |
dc.description.abstract | La Maestría en Humanidades y Procesos Educativos de la UAZ (MHPE), elabora al inicio del ciclo escolar un Plan de Acción Tutorial (PAT) entendido como un documento de planificación de las acciones que tienden a desarrollar los tutores. En este proyecto se especifica la organización y las líneas prioritarias de funcionamiento de la acción tutorial (UAZ, 2014), además se plantean el conjunto de estrategias y acciones académicas, psicopedagógicas y socio afectivas. En este trabajo se plantean las experiencias en torno a la elaboración del PAT. Momentos de encuentro y desencuentro entre el colectivo de docentes y las autoridades responsables del Programa. Proceso de desaprender y aprender. Es una oportunidad en donde fluye la comunicación de manera horizontal. Donde el sentir y la subjetividad del colectivo de docentes se hacen presentes. Es el proceso dinámico y de interacción en donde es posible plantear las debilidades y fortalezas del Programa Institucional de Tutorías. También constituye un espacio para plantear soluciones creativas ante las problemáticas que se presentan. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Coahuila | es_ES |
dc.relation | http://www.posgradoeinvestigacion.uadec.mx/Documentos/Libros/rutas.pdf | es_ES |
dc.relation.uri | generalPublic | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | Señalando Rutas que trazan el futuro: la voz de los tutores; compiladores Ma. de Jesús Barrón Ibarra, San Juanita Torres Ruiz, Temístocles Muñoz López. Saltillo, Coah. p.195-203 | es_ES |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] | es_ES |
dc.subject.other | Tutoria | es_ES |
dc.subject.other | Proceso enseñanza - aprendizaje | es_ES |
dc.subject.other | Tutores - Desarrollo profesional | es_ES |
dc.title | Experiencia en la elaboración del PAT del programa de MHPE de la UAZ. | es_ES |
dc.type | bookPart | es_ES |
Appears in Collections: | *Documentos Académicos*-- UA Docencia Superior |
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Experiencia en la elaboracion del PAT.pdf | 1,18 MB | Adobe PDF | View/Open |
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