Diseño del Producto Educativo Discapacidad Auditiva Lengua Materna Primero de Primaria para el USAER No.77

Abstract

El proyecto de investigación tuvo como objetivo diseñar un producto educativo para apoyar el aprendizaje de alumnos con discapacidad auditiva en la materia Lengua materna de primaria primer grado de la institución USAER N°77 del estado de Puebla, Izúcar de Matamoros. Se trata de un estudio de caso del nivel descriptivo en el que se basó con el Método instruccional ASSURE, la variable de estudio fue la aplicación del software hacia el alumno con discapacidad auditiva. La población estuvo conformada por un alumno sordo de la institución antes señalada, los instrumentos utilizados fueron realizados en formularios de Google forms. El producto educativo se diseñó en la plataforma Genially. Los resultados se basaron en la aplicación del software conformado por tres bloques de la materia antes mencionada.