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http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3884
Title: | Elaboración de un repositorio educativo para la capacitación en Higiene y Salud Comunitaria |
Authors: | Gutiérrez de Santiago, Jorge Luis |
Issue Date: | Feb-2025 |
Publisher: | Universidad Autónoma de Zacatecas |
Abstract: | Disponer de un repositorio de recursos educativos digitales favorece e impulsa la mejora de la práctica educativa de los docentes, posibilitando el almacenamiento y recuperación de los recursos didácticos para integrarlos en los entornos electrónicos de enseñanza y aprendizaje. Este estudio se centra en el desarrollo de un repositorio de recursos educativos digitales estructurado que organice diversos materiales educativos, mejorando su accesibilidad y promoviendo el aprendizaje autodirigido entre los estudiantes. El objetivo fue construir un repositorio de recursos educativos digitales a través de la plataforma Moodle para la Capacitación en Higiene y Salud Comunitaria III del COBAEZ plantel Chalchihuites para facilitar el autoaprendizaje y la gestión de contenidos. La investigación correspondió a la elaboración de un producto y siguió una metodología cualitativa con un enfoque de diseño educativo, incorporando evaluaciones de expertos para valorar la efectividad del repositorio. Los resultados indican que el repositorio fue calificado como "bueno" por los expertos, destacando la variedad de materiales, como infografías, pódcast y videos. No obstante, se sugirieron mejoras en la interactividad, diversificación de actividades y optimización en la presentación de los contenidos. Las principales limitaciones del proyecto incluyen la dependencia de una plataforma gratuita y la necesidad de acceso a internet, lo que podría afectar a algunos estudiantes. Este repositorio representa una herramienta para mejorar la gestión de contenidos y fomentar el uso de la tecnología más allá del aula. Investigaciones futuras podrían enfocarse en evaluar su impacto en el desempeño estudiantil, así como en su aplicación en otras asignaturas y planteles. |
Description: | Having a repository of digital educational resources favors and boosts the improvement of teachers' educational practice, making possible the storage and retrieval of didactic resources to integrate them into electronic teaching and learning environments. This study focuses on the development of a structured repository of digital educational resources that organizes diverse educational materials, improving their accessibility and promoting self-directed learning among students. The objective was to build a repository of digital educational resources through the Moodle platform for the Training in Hygiene and Community Health III of COBAEZ plantel Chalchihuites to facilitate self-learning and content management. The research corresponded to the development of a product and followed a qualitative methodology with an educational design approach, incorporating expert evaluations to assess the effectiveness of the repository. The results indicate that the repository was rated as “good” by the experts, highlighting the variety of materials, such as infographics, podcasts and videos. However, improvements in interactivity, diversification of activities and optimization of content presentation were suggested. The main limitations of the project include the dependence on a free platform and the need for internet access, which could affect some students. This repository represents a tool to improve content management and encourage the use of technology beyond the classroom. Future research could focus on evaluating its impact on student performance, as well as its application in other subjects and campuses. |
URI: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3884 |
Other Identifiers: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Appears in Collections: | *Tesis*-- M. en Tecnología Informática Educativa |
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