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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 14-Dec-2021 | El método de casos, una herramienta para desarrollar la creatividad en las y los alumnos de segundo grado del Jardín de Niños “Vicente Ramírez Duarte”, 2020-2021 | Sánchez Inda, Giovanna Sinead |
| 24-Nov-2021 | Aprender hábitos alimenticios saludables en la escuela. caso: tercer y cuarto grado, primaria “Miguel Hidalgo”, Laguna Grande, Monte Escobedo, Zacatecas (2019-2021) | Martínez Villagrana, Mónica |
| 3-Dec-2021 | El autoconcepto académico y el desempeño escolar. estudio de caso: segundo y tercer grado, jardín de niñas y niños “Beatriz González Ortega”, 2019-2021 | Zavala Carrillo, Rafael Alejandro |
| 18-Nov-2021 | Desarrollo urbano y movilidad sostenible. Una propuesta educativa para la formación integral en el nivel Secundaria | Castruita Murillo, Marco Antonio |
| 2-Dec-2021 | Hábitos alimenticios y práctica deportiva en estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física y Deporte de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas” | Márquez De Avila, Erica Yazmin |
| 7-Oct-2021 | El trabajo colaborativo en educación primaria, generador de ambientes de aprendizaje para el rendimiento académico | Herrera González, Erik Jonathan |
| 25-Nov-2021 | La evaluación formativa como potencializador para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Naturales en quinto grado de primaria a través de la la planeación ABP | Silva Rodríguez, Edith |
| 18-Nov-2021 | La educación a distancia, una acción para la innovación educativa en la educación superior. Estudio de caso Licenciatura en Letras de la Universidad Autónoma de Zacatecas (2019-2021) | López López, Diana Grisel |
| 3-Sep-2021 | Lectura fácil como estrategia de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas en estudiantes con discapacidad intelectual moderada en el centro de atención para estudiantes con discapacidad (CAED) | Domínguez Martínez, Manuela de Jesús |
| 25-Mar-2021 | La exposición de la violencia escolar a través de Facebook. Un análisis en estudiantes de secundaria | Reyes Salinas, Jesús Gerardo |
| 9-Aug-2021 | Evaluación educativa en la enseñanza de la matemática. Caso: alumnado de segundo grado de la preparatoria “Francisco García Salinas”, 2020 – 2021 | Venegas García, Cristina |
| 2-Sep-2021 | Violencia de género en adolescentes. Caso Escuela Secundaria Técnica Núm. 73 "Matías Ramos Santos", Guadalupe, Zacatecas. Ciclo escolar 2020-2021 | Ramos Álvarez, Alma Rosa |
| 15-Sep-2021 | La apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en la dimensión pedagógica de las y los docentes de la escuela primaria “José María Morelos” de la comunidad de col. Montemariana, Fresnillo, Zacatecas (2020-2021) | Garza Gutiérrez, José Alonso |
| 1-Sep-2021 | Educación bilingüe-bicultural de jóvenes Sordos y Sordas en Zacatecas. Modelo de enseñanza-aprendizaje del vocabulario básico del español y la lengua de señas mexicana | Moreno Burgos, Maria Teresa |
| 5-Jul-2021 | Condiciones de escolarización de las niñas y los niños wixaritari en la ciudad de Zacatecas, México. Un análisis desde la óptica de la educación indígena, la inclusión educativa y la educación intercultural en el sistema educativo contemporáneo (2017-2021) | Cardoso Franco, Amairani Yisel |
| 26-Aug-2021 | La web como recurso en el desarrollo creativo del diseñador gráfico. Estudio de caso en alumnado de 7mo cuatrimestre de Universidad de la Veracruz | Vargas Orozco, Alexis Osiel |
| 9-Aug-2021 | Educación sexual en niños y niñas de quinto grado en la Escuela Primaria "Tierra y Libertad" de la comunidad de Cerrito de la Cruz, Ojocaliente, Zacatecas durante el ciclo escolar 2018-2019 | Ruiz Díaz de León, Georgina Sarai |
| 1-Jul-2021 | Creatividad y Mindfulness, programa educativo para atender conductas agresivas de niñas y niños de preescolar | Hernández Gómez, Nancy Anay |
| 14-May-2021 | Factores que inciden en el rendimiento académico de los y las estudiantes de la Telesecundaria "Juan Escutia", del municipio de Trancoso, Zacatecas, 2019 | De La Rosa Rubio, Carolina |
| 7-Jun-2021 | El desarrollo de las habilidades de producción oral y escrita en la lengua extranjera inglés por medio de la vinculación con las artes. | De Alba Rodríguez, María José |
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